KAI (ABL y PhBL)

Modelo pedagógico y Metodología académica

El Modelo Pedagógico KAI (Knoweledge, Adventure & Inquiry) es un modelo pedagógico original, diseñado a partir de la experiencia. Se basa en algunos postulados de otros modelos pedagógicos y agrupa las metodologías ABL y PhBL.

Modelo pedagógico KAI

El Modelo Pedagógico KAI tiene como base tres aspectos fundamentales inherentes al proceso de aprendizaje:

Knoweledge

Conjunto de procesos mentales e información adquirida que ayudan a entender la realidad, resolver problemas y modelar comportamientos con otros.

Adventure

Experiencias de vida en contextos sociales y naturales reales involucrando actividades físicas que permitan el aprendizaje más dinámico, fuera del aula.

Inquiry

Proceso de investigación a través del cual el estudiante desarrolla genuinamente su curiosidad formulándose preguntas en diferentes ámbitos del conocimiento.

PhBL: Phenomenon- based learning

Método finlandés basado en fenómenos, que fomenta la creatividad y autonomía, con una aproximación holística al aprendizaje.

En lugar de enseñar temas de manera aislada, el PhBL involucra a nuestros estudiantes en el análisis de situaciones complejas del mundo real y los desafía a aplicar su conocimiento y habilidades para resolver problemas; combinando y ampliando el conocimiento entre varias asignaturas, en formas más generales según el fenómeno establecido para investigar.

¡EDUCAMOS DIFERENTE Y MEJOR!

Somos la primera institución a campo abierto de Colombia con una educación basada en experiencias y aventuras.

ABL: Adventure- based learning

El ABL puede ser utilizado en una variedad de lugares, desde la naturaleza hasta el entorno urbano.

La metodología ABL surgió en Estados Unidos en la década de los 70 como una educación práctica a partir de aventuras, retos y tareas donde los estudiantes cuentan con la posibilidad de fallar en un ambiente seguro; esto les permite la observación y eventual corrección para construir un aprendizaje perdurable. Una experiencia de vida que viene acompañada de juego, aventura, viajes, risas, camaradería y la experiencia de 30 años de Kajuyalí en Colombia.
 
Para más información sobre nuestra metodología descarga el siguiente documento informativo.

Nuestra propuesta se basa en ciclos académicos

¿Cómo funciona?

Tulpa: Planeación en Bogotá.

Tulpa: Planeación en Bogotá.

Duración: 5 Días

Nos reunimos en la sede de Bogotá para plantear el fenómeno del siguiente ciclo y proyectar cada una de las actividades que se desarrollarán en las salidas a campo abierto.

La excusa perfecta para prepararnos física y mentalmente en equipo para afrontar los posibles retos que pueda traer cada viaje.

O’unaa: Viaje en campo.

O’unaa: Viaje en campo.

Duración: 8 Días

Vienen ocho días de viaje por las regiones de Colombia donde vivimos distintas experiencias diseñadas según el destino y aplicando transversalmente diferentes áreas del conocimiento, conduciéndonos a resolver proyectos basados en estas.

Todo esto a través de las interacciones que establecemos con docentes y comunidades locales.

Farava: Investigación.

Farava: Investigación.

Duración: 5 Días

¡Ha llegado la hora de investigar usando la tecnología! Luego del viaje, comienza nuestra jornada de investigación desde casa.

Aquí fortalecemos nuestras capacidades de búsqueda, interpretación y redacción para aterrizar aún más todos los conocimientos y aprendizajes adquiridos en nuestro viaje.

Anugwe: Cierre de ciclo.

Anugwe: Cierre de ciclo.

Duración: 5 Días

Desarrollamos un proyecto de indagación personalizado, para que los docentes puedan evaluar el conocimiento recibido a través de los 9 núcleos de aprendizaje de nuestra metodología académica.